各院部:
为促进全国卫生职业教育资源优势互补、资源共享,提高教育教学质量,提升卫生职业院校教师课程建设水平,形成多校合作、互学并进、协同发展的格局。现组织我校专兼职教师参与全国卫生职业院校课程联盟开展课程共建工作。相关要求如下:
一、建设目标
以共同发展为目标,按照多校联合,共建、共享、共用的原则,发布在线开放课程、新形态教材、课程思政案例等建设任务,共建优质课程资源,促进线上线下混合式教学模式改革,落实课程思政建设,实现联盟院校师资队伍共研、共育,人才培养高质量共同提高的目标。
二、建设内容
(一)共建在线开放课程
在线开放课程建设包括微课、课件、案例、试题等资源,共建课程名单详见附件1,请有意向参与建设的教师填写相应信息。(牵头单位为天津医学高等专科学校)
(二)共建新形态教材
突出职业教育特色,坚持产教融合,充分反映行业发展最新进展,推行科学严谨、深入浅出、图文并茂、形式多样的活页式、工作手册式、融媒体教材,共建教材名单详见附件2,请有意向参与建设的教师填写相应信息。(牵头单位为天津医学高等专科学校)
(三)共建课程思政案例库
每个案例包括图片及文字说明,参建院部至少选择2-3门课程,每门课程至少完成5个课程思政案例,课程思政案例库建设课程见附件3,请有意向牵头或参与建设的教师填写相应信息,课程思政案例样例见附件4。如表格中没有拟建设课程信息,有其他意愿建设课程也可填报。课程联盟将评选优秀课程思政案例,建设课程思政案例集。
三、征集联合建设项目
对于附件1和附件2名单之外,有意向牵头或参与建材编写和在线开放课程建设项目的教师,填写附件5、附件6。申报要求如下:
1.项目主持人应具备副高级及以上职称,参与建设者原则上应具备中级及以上职称,具备相应课程3年以上教学经验,遵纪守法,有良好的思想品德、社会形象和师德师风。
2.主持人原则只能申报1门课程建设项目。
3.与相应1+X职业技能等级证书培训和全国职业院校技能大赛赛项相关联,能够体现岗-课-赛-证融通教学改革模式的课程建设。
四、时间安排
请各院部于10月13日14:00前将各类共建及申请表发至电子邮箱。
五、联系人及联系方式
董凤鸽84825233(电话),543055940@qq.com(邮箱)
附件
1 共建在线开放课程名单
2 共建新形态教材名单
3 课程思政案例库建设课程名单
4 课程思政案例样例
5 课程建设联盟教材编写工作申报书
6 课程建设联盟在线开放课程建设申报书
教务处
2021年10月11日